PictoGramas para Leer

¿Quién no ha trabajado con pictogramas en Educación Infantil o Especial?. Es difícil encontrar maestros que no lo hayan hecho, y eso significa que se trata de un recurso que ayuda en los comienzos de los aprendizajes lectores en los más pequeños.

Los pictogramas, para los que no los conocéis son carteles con imágenes sencillas y su texto escrito, en su mayoría, en minúscula y en mayúscula, uno sobre el dibujo, y el otro debajo.

Se suelen trabajar primero con acciones (verbos) y con las primeras palabras que los niños trabajan en sus aulas, que suelen ser sobre objetos que les son familiares o personas cercanas a ellos.

En lo niños de educación especial, es muy corriente este tipo de recurso, porque ayudan mucho a niños con discapacidades. Una actividad muy utilizada es la elaboración de una agenda hecha con pictogramas, o del horario de clase.

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Salomé Recio

@salomerecio

 

OBJETIVOS

 


  • Conseguir que nuestro alumnado disfrute del placer de la escritura como expresión y comunicación, y perder el miedo a la hoja en blanco.
  • Fomentar la creatividad  dentro del aula, a través de la expresión escrita
  • Establecer relaciones de colaboración on line entre el  profesorado , que abarca toda la geografía nacional, y algunos docentes de U.K.
  • Intentar que se considere la enseñanza y práctica de la lecto-escritura como una tarea amena, divertida, sin olvidar los aspectos técnicos/estructurales que rodean la didáctica de la lengua, dándole un carácter lúdico a los aspectos más fundamentales de la creación literaria.
  • Fomentar y dar a conocer las herramientas 2.0 disponibles en la red, para la creación literaria y el aprendizaje   digital.
  • Utilizar las redes sociales como elemento de difusión de los avances creativos y tecnológicos.
  • Intentar llegar al profesorado NO-TIC, más reacio a la integración de las NNTT en el aula, ofreciendo herramientas de creación literaria sencillas y accesibles